Juniorprofessuren in Nordrhein-Westfalen: ein Vergleich der Qualifikationswege Juniorprofessur und C1-Assistentenstelle

Lind, Inken; Löther, Andrea

[monograph]

dc.contributor.author	Lind, Inken	de
dc.contributor.author	Löther, Andrea	de
dc.date.accessioned	2011-04-06T12:23:00Z	de
dc.date.accessioned	2012-08-29T22:55:56Z
dc.date.available	2012-08-29T22:55:56Z
dc.date.issued	2006	de
dc.identifier.uri	http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/24417
dc.description.abstract	Welche gleichstellungspolitischen Wirkungen haben Juniorprofessuren im Vergleich zu dem bisherigen Qualifikationsweg zu einer Professur? Diese Frage verfolgte das Kompetenzzentrum Frauen in Wissenschaft und Forschung CEWS mit einer Studie, die 2005/06 für das Ministerium für Innovation, Wissenschaft, Forschung und Technologie des Landes Nordrhein-Westfalen durchgeführt wurde. Neue Erkenntnisse gegenüber anderen Untersuchungen wurden zum einen durch einen Vergleich der beiden wichtigsten Qualifikationswege für eine Professur, die Juniorprofessur und die Beschäftigung als C1-Assistent/in, sowie durch einen konsequenten Geschlechtervergleich erwartet. Zentraler Focus ist dabei, ob und inwieweit bei den beiden zu untersuchenden Qualifikationswegen Strukturen und Hindernisse im Wissenschaftsbetrieb geschlechtsspezifisch unterschiedlich wirksam werden.	de
dc.language	de	de
dc.subject.ddc	Wirtschaft	de
dc.subject.ddc	Sozialwissenschaften, Soziologie	de
dc.subject.ddc	Social sciences, sociology, anthropology	en
dc.subject.ddc	Economics	en
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.subject.other	C1-Assistentin; C1-Assistent
dc.title	Juniorprofessuren in Nordrhein-Westfalen: ein Vergleich der Qualifikationswege Juniorprofessur und C1-Assistentenstelle	de
dc.publisher.country	DEU
dc.publisher.city	Bonn	de
dc.subject.classoz	University Education	en
dc.subject.classoz	Berufsforschung, Berufssoziologie	de
dc.subject.classoz	Bildungswesen tertiärer Bereich	de
dc.subject.classoz	Frauen- und Geschlechterforschung	de
dc.subject.classoz	Occupational Research, Occupational Sociology	en
dc.subject.classoz	Women's Studies, Feminist Studies, Gender Studies	en
dc.subject.thesoz	Berufssituation	de
dc.subject.thesoz	gender relations	en
dc.subject.thesoz	occupational situation	en
dc.subject.thesoz	Berufsverlauf	de
dc.subject.thesoz	Wissenschaftsbetrieb	de
dc.subject.thesoz	women's policy	en
dc.subject.thesoz	job history	en
dc.subject.thesoz		en
dc.subject.thesoz	Nordrhein-Westfalen	de
dc.subject.thesoz	Hochschullehrer	de
dc.subject.thesoz	Familie-Beruf	de
dc.subject.thesoz	Karriere	de
dc.subject.thesoz	scientific scene	en
dc.subject.thesoz	Work-life-balance	de
dc.subject.thesoz	work-family balance	en
dc.subject.thesoz	Geschlechterverhältnis	de
dc.subject.thesoz	Juniorprofessur	de
dc.subject.thesoz	Frauenpolitik	de
dc.subject.thesoz	North Rhine-Westphalia	en
dc.subject.thesoz	career	en
dc.subject.thesoz	university teacher	en
dc.subject.thesoz	work-life-balance	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-244170	de
dc.date.modified	2012-04-05T14:52:00Z	de
dc.rights.licence	Deposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitung	de
dc.rights.licence	Deposit Licence - No Redistribution, No Modifications	en
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dc.contributor.corporateeditor	GESIS-IZ Sozialwissenschaften Kompetenzzentrum Frauen in Wissenschaft und Forschung (CEWS)	de
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Name:: ssoar-2006-lind_et_al-juniorpr ...
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Bildungswesen tertiärer Bereich
University Education
Berufsforschung, Berufssoziologie
Occupational Research, Occupational Sociology
Frauen- und Geschlechterforschung
Women's Studies, Feminist Studies, Gender Studies

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