dc.contributor.author | Ramm, Michael | de |
dc.date.accessioned | 2011-03-25T11:33:00Z | de |
dc.date.accessioned | 2012-08-29T22:56:24Z | |
dc.date.available | 2012-08-29T22:56:24Z | |
dc.date.issued | 2009 | de |
dc.identifier.uri | http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/23707 | |
dc.description.abstract | "Die Wünsche zur Verbesserung der individuellen Studiensituation, die ein Spiegelbild
studentischer Erfahrungen darstellen, werden in den naturwissenschaftlichen Studiengängen
durchweg zurückhaltender vorgetragen als von den Studierenden insgesamt.
Dringliche Verbesserungen gehen von nicht mehr als einem Drittel der Studierenden
aus. Allerdings gibt es zwischen den drei großen naturwissenschaftlichen Fächern Biologie,
Chemie und Physik deutliche Differenzen im Bedarf an Verbesserungen im Studium
(siehe 'Das Studium der Naturwissenschaften', BMBF (Hg.), Bonn, Berlin 2008)." (Autorenreferat) | de |
dc.language | de | de |
dc.subject.ddc | Bildung und Erziehung | de |
dc.subject.ddc | Education | en |
dc.title | Wünsche zur Verbesserung der Studiensituation in den Naturwissenschaften | de |
dc.source.volume | 31.3 | de |
dc.publisher.country | DEU | |
dc.publisher.city | Konstanz | de |
dc.source.series | News | de |
dc.subject.classoz | University Education | en |
dc.subject.classoz | Bildungswesen tertiärer Bereich | de |
dc.subject.thesoz | optimization | en |
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dc.subject.thesoz | Naturwissenschaft | de |
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dc.subject.thesoz | Studium | de |
dc.subject.thesoz | Optimierung | de |
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dc.identifier.urn | urn:nbn:de:0168-ssoar-237076 | de |
dc.date.modified | 2011-04-18T15:40:00Z | de |
dc.rights.licence | Deposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitung | de |
dc.rights.licence | Deposit Licence - No Redistribution, No Modifications | en |
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ssoar.contributor.institution | USB Köln | de |
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dc.contributor.corporateeditor | Universität Konstanz, Geisteswissenschaftliche Sektion, FB Geschichte und Soziologie, Arbeitsgruppe Hochschulforschung | de |
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