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Bezüge zur Forschung, Praxis und Wissenschaft
[working paper]
Corporate Editor
Universität Konstanz, Geisteswissenschaftliche Sektion, FB Geschichte und Soziologie, Arbeitsgruppe Hochschulforschung
Abstract "Wissenschafts-, Forschungs- und Praxisbezüge in der Lehre sind Indikatoren für die Lehr- und Studienqualität. Ihre Kennwerte liefern wichtige Befunde zur Studiensituation an deut-schen Hochschulen. Über die Kombination ihrer möglichen gemeinsamen Ausprägungen lassen sich Typologien oder Indizes ers... view more
"Wissenschafts-, Forschungs- und Praxisbezüge in der Lehre sind Indikatoren für die Lehr- und Studienqualität. Ihre Kennwerte liefern wichtige Befunde zur Studiensituation an deut-schen Hochschulen. Über die Kombination ihrer möglichen gemeinsamen Ausprägungen lassen sich Typologien oder Indizes erstellen. Dadurch können sehr detaillierte Befunde zur Qualität erstellt oder sehr spezifische Fragestellungen untersucht werden. Als Datengrundlage für diese methodischen Analysen wurde der 2. Studienqualitätsmonitor (2008), den die HIS GmbH und die AG Hochschulforschung gemeinsam durchführen, verwendet. Der nachfolgende Text ist ein Auszug aus dem Bericht 'Forschungs- und Praxisbezug im Studium' (2009), der als Heft 57 der Reihe 'Hefte zur Bildungs- und Hochschulforschung' erschienen ist." (Autorenreferat)... view less
Keywords
quality; research; studies (academic); study situation; university; Federal Republic of Germany; scientific character; practice relevance
Classification
University Education
Document language
German
Publication Year
2010
City
Konstanz
Page/Pages
5 p.
Series
News, 34.2
Licence
Deposit Licence - No Redistribution, No Modifications
Data providerThis metadata entry was indexed by the Special Subject Collection Social Sciences, USB Cologne