dc.contributor.author | Dohmen, Dieter | de |
dc.date.accessioned | 2011-02-18T14:46:00Z | de |
dc.date.accessioned | 2012-08-29T22:55:04Z | |
dc.date.available | 2012-08-29T22:55:04Z | |
dc.date.issued | 2001 | de |
dc.identifier.uri | http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/21859 | |
dc.description.abstract | "Die Kernfrage dieser Arbeit lautet, ob Produktives Lernen kostengünstiger bzw. kostenwirksamer ist als die Regelschule. Somit ist zunächst zu diskutieren, was das Ergebnis dieses "Produktionsprotesses" is. Dies wird auf mehreren Ebenen erfolgen." [Textauszug] | de |
dc.language | de | de |
dc.subject.ddc | Secondary education | en |
dc.subject.ddc | Sekundarbildung | de |
dc.title | Die Kosten-Wirksamkeit des Produktiven Lernens: Kurzgutachten im Auftrag des Instituts für Produktives Lernen in Europa (IPLE) | de |
dc.identifier.url | http://www.fibs.eu/de/sites/_wgData/Forum_007.pdf | de |
dc.source.volume | 7 | de |
dc.publisher.country | DEU | |
dc.publisher.city | Köln | de |
dc.source.series | FiBS-Forum | de |
dc.subject.classoz | Secondary Education Sector Lower Level | en |
dc.subject.classoz | Bildungswesen Sekundarstufe I | de |
dc.subject.thesoz | Bildung | de |
dc.subject.thesoz | cost-benefit analysis | en |
dc.subject.thesoz | productivity | en |
dc.subject.thesoz | Regelschule | de |
dc.subject.thesoz | Kosten-Nutzen-Analyse | de |
dc.subject.thesoz | education | en |
dc.subject.thesoz | education system | en |
dc.subject.thesoz | Bildungswesen | de |
dc.subject.thesoz | Produktivität | de |
dc.subject.thesoz | regular school | en |
dc.identifier.urn | urn:nbn:de:0168-ssoar-218593 | de |
dc.date.modified | 2011-04-01T13:08:00Z | de |
dc.rights.licence | Deposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitung | de |
dc.rights.licence | Deposit Licence - No Redistribution, No Modifications | en |
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ssoar.gesis.collection | SOLIS;ADIS | de |
ssoar.contributor.institution | USB Köln | de |
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dc.type.stock | monograph | de |
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dc.type.document | expert report | en |
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dc.contributor.corporateeditor | Forschungsinstitut für Bildungs- und Sozialökonomie (FiBS) | de |
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dc.subject.methods | evaluation | en |
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