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dc.date.accessioned | 2012-08-29T22:56:14Z | |
dc.date.available | 2012-08-29T22:56:14Z | |
dc.date.issued | 1994 | de |
dc.identifier.uri | http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/2085 | |
dc.description.abstract | Ausgehend von eigenen Erfahrungen mit dem Psychologiestudium sowie von einer Bestandsaufnahme
der Studienmöglichkeiten an westdeutschen Instituten legt die Heidelberger Arbeitsgruppe zur Erneuerung der Psychologie einen Entwurf ihrer Vorstellungen zu einem zeitgemäßen Psychologiestudium vor. Das Studium soll die AbsolventInnen in die Lage versetzen, psychologische Probleme ihrer (inter-)subjektiven, universitären, berufspraktischen und gesellschaftlichen Umwelt systematisch und gegenstandsbezogen auf Zuarbeiten und theoretisch zu verarbeiten sowie hieraus praktische Handlungsmöglichkeiten zu entwickeln. Nach der Darlegung einiger konkreter Vorschläge
wird die Durchsetzbarkeit des Programms diskutiert. | de |
dc.language | de | de |
dc.subject.ddc | Psychology | en |
dc.subject.ddc | Bildung und Erziehung | de |
dc.subject.ddc | Psychologie | de |
dc.subject.ddc | Education | en |
dc.title | Das Psychologiestudium der Zukunft oder: Was wir noch immer zu träumen wagen | de |
dc.description.review | begutachtet | de |
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dc.source.journal | Journal für Psychologie | de |
dc.source.volume | 2 | de |
dc.publisher.country | DEU | |
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dc.subject.classoz | University Education | en |
dc.subject.classoz | Lehre und Studium, Professionalisierung und Ethik, Organisationen und Verbände der Psychologie | de |
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dc.subject.thesoz | Bundesrepublik Deutschland | de |
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