dc.contributor.author | Lempert, Wolfgang | de |
dc.date.accessioned | 2010-11-05T13:33:00Z | de |
dc.date.accessioned | 2012-08-29T22:58:32Z | |
dc.date.available | 2012-08-29T22:58:32Z | |
dc.date.issued | 2006 | de |
dc.identifier.uri | http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/20091 | |
dc.language | de | de |
dc.subject.ddc | Wirtschaft | de |
dc.subject.ddc | Economics | en |
dc.subject.ddc | Bildung und Erziehung | de |
dc.subject.ddc | Education | en |
dc.title | (Rezension von) Philipp Grollmann: Professionelle Realität von Berufspädagogen im internationalen Vergleich. Eine empirische Studie anhand ausgewählter Beispiele aus Dänemark, Deutschland und den USA | de |
dc.description.review | begutachtet | de |
dc.description.review | reviewed | en |
dc.source.journal | Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik | de |
dc.source.volume | 102 | de |
dc.source.issue | 4 | de |
dc.subject.classoz | Berufsforschung, Berufssoziologie | de |
dc.subject.classoz | Lehrende, Erziehende, Lernende | de |
dc.subject.classoz | Occupational Research, Occupational Sociology | en |
dc.subject.classoz | Teachers, Students, Pupils | en |
dc.subject.thesoz | Bundesrepublik Deutschland | de |
dc.subject.thesoz | Berufsschule | de |
dc.subject.thesoz | Berufspädagogik | de |
dc.subject.thesoz | vocational pedagogics | en |
dc.subject.thesoz | teacher | en |
dc.subject.thesoz | Professionalisierung | de |
dc.subject.thesoz | Lehrerbildung | de |
dc.subject.thesoz | Denmark | en |
dc.subject.thesoz | professionalization | en |
dc.subject.thesoz | teacher training | en |
dc.subject.thesoz | Federal Republic of Germany | en |
dc.subject.thesoz | USA | de |
dc.subject.thesoz | vocational education | en |
dc.subject.thesoz | Berufsbildung | de |
dc.subject.thesoz | Lehrer | de |
dc.subject.thesoz | part-time vocational school | en |
dc.subject.thesoz | Dänemark | de |
dc.subject.thesoz | United States of America | en |
dc.identifier.urn | urn:nbn:de:0168-ssoar-200915 | de |
dc.date.modified | 2010-11-08T10:42:00Z | de |
dc.rights.licence | Creative Commons - Namensnennung | de |
dc.rights.licence | Creative Commons - Attribution | en |
ssoar.gesis.collection | SOLIS;ADIS | de |
ssoar.contributor.institution | früher MPI für Bildungsforschung, FU und TU Berlin, jetzt pensioniert | de |
internal.status | 3 | de |
internal.identifier.thesoz | 10037053 | |
internal.identifier.thesoz | 10037571 | |
internal.identifier.thesoz | 10038564 | |
internal.identifier.thesoz | 10040490 | |
internal.identifier.thesoz | 10038597 | |
internal.identifier.thesoz | 10041244 | |
internal.identifier.thesoz | 10038286 | |
internal.identifier.thesoz | 10050807 | |
internal.identifier.thesoz | 10038203 | |
dc.type.stock | recension | de |
dc.type.document | Rezension | de |
dc.type.document | review | en |
dc.rights.copyright | f | de |
dc.source.pageinfo | 622-631 | |
internal.identifier.classoz | 20102 | |
internal.identifier.classoz | 10615 | |
internal.identifier.journal | 364 | de |
internal.identifier.document | 23 | |
dc.source.recensionauthor | Grollmann, Philipp | de |
dc.source.recensiondateissued | 2005 | de |
dc.source.recensiontitle | Professionelle Realität von Berufspädagogen im internationalen Vergleich: eine empirische Studie anhand ausgewählter Beispiele aus Dänemark, Deutschland und den USA | de |
dc.source.recensionseries | Berufsbildung, Arbeit und Innovation; Bd. 3 | de |
dc.source.recensioncity | Bielefeld | de |
dc.source.recensionpublisher | Bertelsmann | de |
dc.source.recensionisbn | 3-7639-3392-1 | de |
internal.identifier.ddc | 370 | |
internal.identifier.ddc | 330 | |
dc.description.pubstatus | Published Version | en |
dc.description.pubstatus | Veröffentlichungsversion | de |
internal.identifier.licence | 1 | |
internal.identifier.pubstatus | 1 | |
internal.identifier.review | 2 | |
internal.check.languageharmonizer | CERTAIN_RETAINED | |