dc.contributor.author | Castilho, Eleide Gonçalves | de |
dc.date.accessioned | 2010-04-09T20:26:00Z | de |
dc.date.accessioned | 2012-08-29T22:30:52Z | |
dc.date.available | 2012-08-29T22:30:52Z | |
dc.date.issued | 2001 | de |
dc.identifier.uri | http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/10568 | |
dc.description.abstract | O tema deste Trabalho de Conclusão de Curso refere-se ao ensino de Música no contexto escolar, tendo como objetivo central alertar para a importância da Arte, e mais especificamente da Música, na formação escolar de nossos alunos e alunas. O texto está organizado em quatro capítulos. No primeiro, "A composição da escala", são expostos os motivos e os interesses que motivaram a realização deste estudo. Em seguida, “Fazendo Arte”, desenvolve-se uma reflexão sobre a trajetória do ensino de Música nas escolas brasileiras, alertando para o fato de que, infelizmente, na nossa tradição escolar, o ensino de Arte é considerado um conhecimento supérfluo, menos importante que o de outros componentes curriculares. No terceiro capítulo, "A Música faz parte", situa-se brevemente o caminho percorrido pela Música desde as primeiras civilizações, ressaltando-a como uma das formas de expressão significativas da Arte que faz parte há muito tempo da vida dos seres humanos. Discute-se, ainda, a educação musical na escola como uma oportunidade para que os alunos aprendam Arte aprendendo Música. Tomando como referência as múltiplas linguagens do patrimônio musical da humanidade, compreende-se que é na relação dialética entre este e o patrimônio musical dos alunos que o professor deve buscar os caminhos para tematizar o ensino de Música na escola. No "Compasso Final", conclui-se este estudo ressaltando que o Curso de Pedagogia da UNICAMP deixou a desejar no que diz respeito ao ensino de Arte e de Música na escola. Isso, certamente, colabora para que a Arte continue sendo colocada de lado no nosso sistema escolar ou, ainda, seja inúmeras vezes reduzida a um "verniz de superfície". | pt |
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dc.subject.ddc | Sociology & anthropology | en |
dc.subject.ddc | Bildung und Erziehung | de |
dc.subject.ddc | Education | en |
dc.subject.ddc | Soziologie, Anthropologie | de |
dc.subject.other | Música - Estudo e ensino; Escola - Música | |
dc.title | O ensino de música no contexto escolar | pt |
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dc.identifier.url | http://www.fae.unicamp.br/etd/viewarticle.php?id=348&layout=abstract | de |
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dc.subject.classoz | Kultursoziologie, Kunstsoziologie, Literatursoziologie | de |
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dc.date.modified | 2010-04-15T14:54:00Z | de |
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