Zur Situation in weiterführenden beruflichen Schulen: soziale Herkunft, Lernchancen, Berufs- und Ausbildungspläne der Schüler ; Ergebnisbericht

Asendorf-Krings, Inge; Drexel, Ingrid; Kammerer, Guido; Lutz, Burkart; Nuber, Christoph

Bibtex export

@book{ Asendorf-Krings1973,
 title = {Zur Situation in weiterführenden beruflichen Schulen: soziale Herkunft, Lernchancen, Berufs- und Ausbildungspläne der Schüler ; Ergebnisbericht},
 author = {Asendorf-Krings, Inge and Drexel, Ingrid and Kammerer, Guido and Lutz, Burkart and Nuber, Christoph},
 year = {1973},
 pages = {XVI,94},
 address = {München},
 publisher = {Institut für Sozialwissenschaftliche Forschung e.V. ISF München},
 urn = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-101320},
 keywords = {Fachoberschule; Berufsfachschule; soziale Herkunft; educational policy; pupil; educational opportunity; vocational education; weiterführende Schule; equal opportunity; education behavior; Bildungsverhalten; Schüler; Ausbildungsplan; part-time vocational school; training plan; social background; Berufsschule; Chancengleichheit; Bildungsplanung; technical secondary school; Berufsbildung; Bildungschance; Bildungspolitik; secondary school; full-time vocational school; educational planning}}