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Social Welfare
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Zur (Un-)Bedeutsamkeit der Ökonomisierung: Eine Differenzierung des Einflusses ökonomischer Logiken auf Akteur:innen der stationären Kinder- und Jugendhilfe [journal article]
Source: AIS-Studien, 16 (2023) 1. p.74-87
Stationäre Kinder- und Jugendhilfe im internationalen Vergleich - Unterstützungsmöglichkeiten für junge Erwachsene und die Bedeutung von Care Leaver-Selbstvertretungen [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 16 (2021) 2. p.223-239
Leaving Care aus Pflegefamilien - Die Bedeutung von Hilfestrukturen und sozialer Unterstützung aus Sicht junger Erwachsener [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 16 (2021) 2. p.176-188
"Seitdem ich 18 bin, muss ich einige Sachen selber machen" - Prozesse des Selbstständigwerdens in Pflegefamilien aus der Perspektive junger Geflüchteter [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 16 (2021) 2. p.189-204
Institutionelle Beteiligungsgelegenheiten für junge Menschen in der Heimerziehung in Deutschland: Ein quantitativer Blick auf die vergangenen 20 Jahre aus der Sicht von Einrichtungen [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 16 (2021) 2. p.161-175
Geteiltes Wissen - Wissensentwicklung in Disziplin und Profession Sozialer Arbeit [collection]
Source: Verlag Barbara Budrich, 2023
(Theorie, Forschung und Praxis der Sozialen Arbeit, 26)
Organisierte Zerrissenheit: Emotionsregimes und Interaktionsarbeit in Pflege und Weiterbildung [monograph]
Source: transcript Verlag, 2023
(Arbeit und Organisation, 14)
“Whom Should I Talk To?”: Role Prescription and Hierarchy Building in Supervised Living Groups [journal article]
Source: Social Inclusion, 10 (2022) 3. p.295-306
Economic Abuse From Child and Youth Perspectives: A Review of the Literature [journal article]
Source: Social Inclusion, 10 (2022) 4. p.29-38