Results for Discipline:
Basic Research in the Social Sciences
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A constructive/ist response to Glaser: about Barney G. Glaser: Constructivist Grounded Theory? Published in FQS 3(3) [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 4 (2003) 1. p.7
Progress and problems of preserving and providing access to qualitativ data for social research - the international picture of an emerging culture [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 1 (2000) 3. p.18
Gegenwärtige linke und rechte Semantiken: zwischen Antisemitismus, antisemitischem Antizionismus und Israelfeindschaft [collection article]
Source: Campus Verl., 2008
Qualitative Data Analysis: Common Phases, Strategic Differences [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 2 (2001) 3. p.14
Stichprobenzugang oder das Sampling: Problem bei kulturvergleichenden psychologischen Untersuchungen [journal article]
Source: interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien, 8 (2009) 10. p.45-60
Qualitative Forschung über Rechtsextremismus bei Jugendlichen: Ansatzpunkte und Erfahrungen [journal article]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 3 (2002) 1. p.93-114
Aktenanalyse in der kriminologisch-geschichtswissenschaftlichen Forschung zum Strafrecht. Polizeiliche Aufzeichnungen über männliche Homosexuelle im Paris des 18. Jahrhunderts [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 3 (2002) 1. p.15
Kollektive-Autobiografie-Forschung (KAF) als subjektwissenschaftliche Methode [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 1 (2000) 2. p.18
Aaron V. Cicourel: I Am NOT Opposed to Quantification or Formalization or Modeling, but I Do Not Want to Pursue Quantitative Methods That Are Not Commensurate With the Research Phenomena Addressed [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 5 (2004) 3. p.23