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Zwischen Einzelfallhelfer/in und Zweitlehrer/in: wie handeln Integrationshelfer/innen im Unterricht? Zum Zusammenhang zwischen der Zuständigkeit im Unterricht und dem Stand der inklusiven Schulentwicklung [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 12 (2017) 1. p.35-47
Selbsthilfe und Selbsthilfeberatung [journal article]
Source: Journal für Psychologie, 9 (2001) 3. p.63-73
Beyond mental health's network: between challenges and potentialities [journal article]
Source: Revista de Pesquisa: Cuidado é Fundamental Online, 9 (2017) 1. p.85-91
Der Zusammenhang zwischen Geschwisternetzwerk und dem Eltern- und außerfamilialen Netzwerk [journal article]
Source: Zeitschrift für Familienforschung, 10 (1998) 1. p.5-25
"Life in brackets": biographical uncertainties of HIV-positive women in South Africa [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 11 (2010) 1. p.23
Bürgerschaftliches Engagement: Chance oder Bedrohung für eine gute professionelle Arbeit im psychosozialen Bereich? [journal article]
Source: Journal für Psychologie, 9 (2001) 3. p.47-61
Social inclusion through community living: current situation, advances and gaps in policy, practice and research [journal article]
Source: Social Inclusion, 6 (2018) 1. p.90-109
Die Rolle von sozialer Unterstützung und interkulturellen Kompetenzen im Akkulturationsprozess am Beispiel von russischen und deutschen Personen in Deutschland [journal article]
Source: interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien, 17 (2018) 30. p.71-81
Facilitating Group Decision-Making: Facilitator's Subjective Theories on Group Coordination [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 10 (2009) 1. p.29
Can Social Protection Weaken Clientelism? Considering Conditional Cash Transfers as Political Reform in the Philippines [journal article]
Source: Journal of Current Southeast Asian Affairs, 35 (2016) 1. p.59-90