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Developing Inclusive Technical Capital beyond the Disabled Students' Allowance in England [journal article]
Source: Social Inclusion, 3 (2015) 6. p.29-41
Veralltäglichung und Degendering von E-Learning: Ergebnisse des Forschungsprojekts "Das aufwändige Geschlecht" [journal article]
Source: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 4 (2012) 2. p.145–154
Möglichkeiten für die Erwachsenenbildung: Soziale Medien und Web 2.0 [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2013) 2. p.28-30
Didaktik und Altertumswissenschaften im Internet [journal article]
Source: Historical Social Research, 31 (2006) 3. p.267-278
Das Projekt "Häng Dich rein!": die Förderung der Professionalisierung in der Weiterbildung [collection article]
Source: W. Bertelsmann Verlag, 2011
(Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen - Forschung und Praxis, 18)
Planning with Citizens: Implementation of an e-Planning Platform and Analysis of Research Needs [journal article]
Source: Urban Planning, 1 (2016) 2. p.49-64
Von der Effizienz zur Effektivität: Joachim Hasebrook über Lernen, Geschwindigkeit und die richtigen Prioritäten bei betrieblichem E-Learning-Einsatz [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2008) 1. p.26-27
Mediendidaktik [monograph]
Source: W. Bertelsmann Verlag, 2007
(Studientexte für Erwachsenenbildung)
Freie Bildungsressourcen im Web 2.0: "Nutzer fügen dem Web 2.0 Wert hinzu" [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2013) 2. p.31-34