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Im Fokus: Potenziale von Large-Scale Assessments und Längsschnittstudien zur Kompetenzentwicklung über die Lebensspanne; analytische und orientierende Perspektiven [journal article]
Source: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (2014) 3. p.15-28
Increasing access of non-traditional students to higher education [journal article]
Source: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (2014) 4. p.54-66
Der globale Klimawandel als gefährliches Großexperiment: ein Überblick zum Stand der Erkenntnisse und zur Größe der Herausforderung [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 55 (2009) 1. p.2-7
Sozialethik (Themenheft) [journal article]
Source: W. Bertelsmann Verlag, 2009
Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 55 (2009) 3. p.118-131
Collaborative Learning als sokratische Methode [journal article]
Source: Forum Erwachsenenbildung: die evangelische Zeitschrift für Bildung im Lebenslauf, (2013) 2. p.39-41
Intergenerationelles Lernen zwischen (sozialen) Großeltern und Enkelkindern: Bildung in familiär orientierten Lebenswelten [journal article]
Source: Forum Erwachsenenbildung: die evangelische Zeitschrift für Bildung im Lebenslauf, (2011) 2. p.34-37
Europas Erwachsenenbildung sichtbar machen und unterstützen: InfoNet Adult Education geht in die dritte Runde und EPALE startet neu [journal article]
Source: Forum Erwachsenenbildung: die evangelische Zeitschrift für Bildung im Lebenslauf, (2013) 3. p.41-42
Zwischen Fürsorge und Selbstbestimmung: Erwachsenenbildung für Menschen mit und ohne Behinderung; eine theologische Begründung [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 57 (2011) 4. p.160-162
Art of Hosting: von der Architektur zum "gehaltenen Raum"; einen guten Rahmen für beteiligungsorientierte Bildungsarrangements schaffen [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 61 (2015) 3. p.6-9
Dauerndes Lernziel: bewusst konsumieren!; Verknappung der Ressourcen erfordert neuen Lebensstil [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 58 (2012) 4. p.158-161