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Berufspädagogen am Scheideweg: kontroverse Konsequenzen ihrer halben Professionalisierung [journal article]
Source: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 102 (2006) 4. p.604-615
Schulnahe Therapien und inklusive Bildung: im Spannungsfeld von institutionell definierter Zuständigkeit und subjektivem Problem- und Wirksamkeitserleben mit Folgen für die Interventionen [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 16 (2015) 3. p.42
Soziologische Beratung im Alltag: einleitende Bemerkungen [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 19 (1996) 3. p.223-241
Grundlagen und Qualifikationen soziologischer Beratung [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 19 (1996) 3. p.267-270
Schwierigkeiten bei der Arbeit und Paradoxien des professionellen Handelns: ein grundlagentheoretischer Aufriß [journal article]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 1 (2000) 1. p.49-96
Biographie und Profession in sozialarbeiterischen, rechtspflegerischen und künstlerischen Arbeitsfeldern [journal article]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 1 (2000) 1. p.21-48
Stimulated Recall als fokussierter Zugang zu Handlungs- und Denkprozessen von Lehrpersonen [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 16 (2015) 1. p.20
Team meeting: proposal for the work process organization [journal article]
Source: Revista de Pesquisa: Cuidado é Fundamental Online, 9 (2017) 3. p.606-613
Kindergärtnerin - Erzieherin - Kindheitspädagogin: zur Jahrhundertproblematik des Erzieherinnenberufs in Deutschland [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 10 (2015) 4. p.399-413
Neue Herausforderungen für die Kindertagesstätten: Professionalisierung des Personals in der Frühpädagogik [journal article]
Source: Zeitschrift für Familienforschung, 24 (2012) 2. p.199-225