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Politik, Bildung und Biografie: zum Zusammenhang von politischer Gelegenheitsstruktur und individuellem Bildungsaufstieg [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 12 (2011) 2. p.18
Sozialfiguren des Protests und deren Bedeutung für die Entstehung und Stabilisierung sozialer Bewegungen: das Beispiel der unabhängigen DDR-Friedensbewegung [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 12 (2011) 2. p.48
(Um-)Fragen über (Um-)Fragen: die Entstehung von Umfragedaten am Beispiel des European Social Survey (ESS) [journal article]
Source: GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik, 65 (2016) 2. p.189-198
The sociology of quantification - perspectives on an emerging field in the social sciences [journal article]
Source: Historical Social Research, 41 (2016) 2. p.7-26
Toward a European Database for Comparative Social Research [journal article]
Source: Historical Social Research, 21 (1996) 2. p.118-125
Crossing boundaries in qualitative research: Entwurf einer empirischen Reflexivität der qualitativen Sozialforschung in Deutschland und den USA [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 16 (2015) 2. p.31
Die Analyse von Interdiskursen als Form qualitativer Sozialforschung: ein Grundlagen- und Projektbericht am Beispiel Jugendkriminalität [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 13 (2012) 2. p.25
Sammelrezension zu ausgewählten neueren Publikationen über Praktiken, Methodologien und Anwendungsfelder Qualitativer Sozialforschung [review]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 6 (2005) 2. p.365-373
Research Less Violent? Or the Ethics of Performative Social Science [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 9 (2008) 2. p.12
Using vignettes to explore reality and values with young people [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 19 (2018) 2. p.23