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Videographie im Wandel: Zur Analyse des mediatisierten Alltagsraumes mittels mobiler Erhebungsinstrumente [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 21 (2020) 1. p.53-68
Dating-Apps im intersubjektiven Geschehen: Tinder, Grindr und Co. als Optionen der Beziehungsinitiierung [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 21 (2020) 1. p.69-85
Wenn die Technik sprechen lernt: Künstliche Kommunikation als kulturelle Herausforderung mediatisierter Gesellschaften [journal article]
Source: TATuP - Zeitschrift für Technikfolgenabschätzung in Theorie und Praxis / Journal for Technology Assessment in Theory and Practice, 30 (2021) 3. p.23-29
Politik, Medien und Jugend: Politikverständnisse und politische Identität im mediatisierten Alltag Jugendlicher [phd thesis]
Source: transcript Verlag, 2022
(Critical Studies in Media and Communication, 27)
Sozialisation in einer sich wandelnden Medienumgebung: Zur Rolle der kommunikativen Figuration Familie [collection]
Source: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, 2022
(Medienpädagogik / Media Education, 6)
Was heißt digitale Souveränität? Diskurse, Praktiken und Voraussetzungen "individueller" und "staatlicher Souveränität" im digitalen Zeitalter [collection]
Source: transcript Verlag, 2022
(Politik in der digitalen Gesellschaft, 3)
Intermediäre Formationen und polizeiliche Kommunikationsinfrastrukturen [collection article]
Source: Oldib Verlag, 2020
Hybride Lebenswelten unter Mediatisierungsbedingungen (Editorial) [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 17 (2022) 4. p.405-408
"Und das war dann schon immer sehr gruselig" - Umgang von Jugendlichen mit algorithmischen Empfehlungssystemen und Kompetenzanforderungen in hybriden Lebenswelten [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 17 (2022) 4. p.437-451
Peergroup und Schule in einer Kultur der Digitalität - Digitale (Bild-) Praxis als Grenzbearbeitung zwischen zwei Lebenswelten? [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 17 (2022) 4. p.409-423