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Jugend, Kriminalität und Gangsta-Rap: Eine empirische Annäherung an die Binnenperspektive junger Rapper auf Normverletzungen [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 19 (2024) 1. p.87-101
Soziales Kapital im Jahr vor der Einschulung: Herkunftsspezifische Netzwerke außerhalb der Kernfamilie [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 19 (2024) 1. p.21-42
Paradoxien der Ausnahmezeit: Überlegungen zu einem alternativen Paradigma des Regierens und Regiert-Werdens [journal article]
Source: ZPTh - Zeitschrift für Politische Theorie, 14 (2023) 2. p.185-206
Ordnung, Verfall, Ausnahmezustand: Zur Zeitstruktur rechter Krisenmythen [journal article]
Source: ZPTh - Zeitschrift für Politische Theorie, 14 (2023) 2. p.253-274
Colonia Dignidad von heute aus erzählt: Ein chilenisch-deutsches Oral History-Archiv als vielstimmiger Resonanzraum [journal article]
Source: BIOS - Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen, 35 (2022) 2. p.138-162
Children's Subjective Well-Being aus einer ungleichheitstheoretischen Perspektive - der Capability Approach als Sensibilisierung für die Erforschung ungleicher Kindheiten [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 19 (2024) 1. p.117-130
Zusammenhänge von Lehrer:innenverhalten und Wohlbefinden bei Mittelschüler:innen und Gymnasiast:innen: Annäherung mittels allgemeiner linearer Modelle [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 19 (2024) 1. p.63-85
Zur Materialität alltäglicher Übergänge: Eine institutionalisierungsanalytische Perspektive auf die Herstellung von Übergängen im (pädagogischen) Alltag der Kindertagesstätte [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 19 (2024) 1. p.7-20
Analysis of the Independent Curriculum from the Perspective of the School of Education Philosophy and the Philosophy of Ki Hajar Dewantara [journal article]
Source: Path of Science, 10 (2024) 5. p.3085-3093
Sind wir auf dem Weg in ein Zeitalter der Ausnahmezustände? Fragen und Antworten [other]
Source: ZPTh - Zeitschrift für Politische Theorie, 14 (2023) 2. p.275-294