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Konzeptuelles Wissen aus der Perspektive ein- und mehrsprachiger Grundschulkinder - ein qualitativer Vergleich [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 16 (2021) 4. p.435-447
Strategien der Moderne: Gesellschaftliche Debatten von den 1920er-Jahren bis zur "Cancel Culture" [monograph]
Source: transcript Verlag, 2023
(Philosophie - Aufklärung - Kritik, 1)
Sprachwechsel - Perspektivenwechsel? Mehrsprachigkeit und kulturelle Vielstimmigkeit in der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur [collection]
Source: transcript Verlag, 2023
(Gegenwartsliteratur, 23)
ChatGPT und andere "Quatschmaschinen": Gespräche mit Künstlicher Intelligenz [collection]
Source: transcript Verlag, 2023
(KI-Kritik / AI Critique, 7)
Linguistik der Interkulturalität: Dimensionen eines interdisziplinären Forschungsfeldes [collection]
Source: Ergon Verlag, 2024
Geschichte digital schreiben: Hypertext als non-lineare Wissensrepräsentation in der Digital History [monograph]
Source: transcript Verlag, 2021
(Geschichtstheorie, 2)
Beschwerde führen: Systemkritik zwischen Engagement und Exzess [collection]
Source: transcript Verlag, 2024
(Lettre)
Masken denken - in Masken denken: Figur und Fiktion bei Friedrich Nietzsche [monograph]
Source: transcript Verlag, 2021
(Praktiken der Subjektivierung, 19)
Wem gehört die Gebärdensprache? Essays zu einer Kritik des Hörens [monograph]
Source: transcript Verlag, 2021
(Edition Kulturwissenschaft, 242)
Das Messianische: Zum Gebrauch eines Begriffs im Werk von Giorgio Agamben [monograph]
Source: transcript Verlag, 2022
(Religionswissenschaft, 33)