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Теоретико-методологический анализ сущности экспериментальной деятельности педагога [journal article]
Source: Koncept (Kirov): Scientific and Methodological e-magazine, (2015) 13
Dimensionen interkultureller Kompetenz aus Sicht von Lehrkräften [journal article]
Source: interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien, 9 (2010) 12. p.33-50
Przyszłość edukacji zawodowej: kierunki reorientacji i nowe obszary aktywności zawodowej nauczycieli zawodu [research report]
Source: Izba Rzemieślnicza i Przedsiębiorczości, 2015
Ambivalenzen eines erweiterten Bildungsbegriffs an Tagesschulen: Befunde aus einer qualitativen Untersuchung mit Lehrkräften und sozialpädagogischen Fachkräften an Tagesschulen in Zürich [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 13 (2018) 3. p.321-335
Methodical administration independent work of students – the basis of the professional competence of the modern teacher [journal article]
Source: Koncept (Kirov): Scientific and Methodological e-magazine, (2012) 9. p.5
Dabei sein ist alles? Erkenntnispotential ethnographischer Beobachtungen anhand von Interaktionspraktiken zur Verteilung des Rederechtes im Unterricht [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 12 (2011) 1. p.125-148
Spannungsverhältnisse im Berufseinstieg von Lehrpersonen: empirische Befunde einer rekonstruktiven Studie zu Habitus und Normen aus Perspektive der Dokumentarischen Methode [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 18 (2017) 2. p.315-333
Spielen sie alle Theater? Die Rekonstruktion der Inszenierungspraktiken von Peergroups und ihren Lehrer*innen in der Schule [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 18 (2017) 2. p.263-282
Kompetenzorientierte Lehrerbildung: neue Handlungsansätze für die Lernorte im Lehramt an berufsbildenden Schulen [collection]
Source: W. Bertelsmann Verlag, 2015
(Berufsbildung, Arbeit und Innovation, 39)