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Männlich, gebildet und prekär? Objektive und subjektive Prekarität geflüchteter Syrer in Deutschland [journal article]
Source: Soziologiemagazin : publizieren statt archivieren, 11 (2018) 1. p.37-54
Understanding the Oppressed: a Study of the Ahmadiyah and Their Strategies for Overcoming Adversity in Contemporary Indonesia [journal article]
Source: Journal of Current Southeast Asian Affairs, 35 (2016) 1. p.29-58
Gender and the right to non-discrimination in international human rights law [journal article]
Source: Journal of Liberty and International Affairs, 1 (2016) 3. p.20-29
Changing Gender Norms in Islam Between Reason and Revelation [monograph]
Source: Budrich UniPress Ltd., 2018
"LSBT*-Jugendliche und junge Erwachsene: (K)Ein Thema für die Jugendforschung?!" [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 12 (2017) 2. p.131-143
Lebenswirklichkeiten und Antidiskriminierung im Erfahrungsraum Schule: Akzeptanzarbeit am Beispiel von Schule der Vielfalt [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 12 (2017) 2. p.231-234
Education, Work, and Motherhood in Low and Middle Income Countries: A Review of Equality Challenges and Opportunities for Women with Disabilities [journal article]
Source: Social Inclusion, 6 (2018) 1. p.82-93
Safe Spaces, Self-Care and Empowerment - Netzfeminismus im Sicherheitsdispositiv [journal article]
Source: Femina Politica - Zeitschrift für feministische Politikwissenschaft, 23 (2014) 2. p.71-83
Nerd-Pride, Privilegien und Post-Privacy: eine intersektional-hegemonietheoretische Betrachtung der Netzbewegung [journal article]
Source: Femina Politica - Zeitschrift für feministische Politikwissenschaft, 23 (2014) 2. p.47-59
Rezension: Karim Fereidooni: Schule - Migration - Diskriminierung. Ursachen der Benachteiligung von Kindern mit Migrationshintergrund im deutschen Schulwesen [review]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 7 (2012) 1. p.121-122