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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-96707-7
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"Mobilisierung für die Werte der Republik": Frankreichs bildungspolitische Antwort auf die "fragmentierte Gesellschaft"
[Zeitschriftenartikel]
Abstract
Die islamistischen Terroranschläge im Januar 2015 haben in Frankreich die Debatte über die Relevanz der republikanischen Werte erneut entfacht und zu einer umfänglichen Reform der politischen Bildung geführt. Der Aufsatz gibt einen Einblick in die Konzeption der Reform und den öffentlichen Diskurs.
Thesaurusschlagwörter
Frankreich; Integration; moralische Erziehung; politische Bildung; öffentliche Meinung; Wert; politischer Unterricht
Klassifikation
politische Willensbildung, politische Soziologie, politische Kultur
Unterricht, Didaktik
Freie Schlagwörter
Moralerziehung; Laizität; republikanische Werteerziehung
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2016
Seitenangabe
S. 525-534
Zeitschriftentitel
GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik, 65 (2016) 4
DOI
https://doi.org/10.3224/gwp.v65i4.13
ISSN
2196-1654
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)