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Rezension: Thormann, Sabine: Politische Konflikte im Unterricht - Empirische Rekonstruktionen zu Unterrichtsarrangements am Gymnasium
[Rezension]
Rezensiertes WerkThormann, Sabine: Politische Konflikte im Unterricht: Empirische Rekonstruktionen zu Unterrichtsarrangements am Gymnasium. Wiesbaden: Springer VS 2012. 978-3-531-19391-5
Klassifikation
Unterricht, Didaktik
Bildungswesen Sekundarstufe I
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2013
Seitenangabe
464 S.
Zeitschriftentitel
GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik, 62 (2013) 3
ISSN
2196-1654
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)