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Rezension: Marcus Syring: Dimensionen historisch-politischen Bewusstseins von Jugendlichen: Schüleräußerungen in einem genetischen Lehrstück
[review]
Reviewed workSyring, Marcus: Dimensionen historisch-politischen Bewusstseins von Jugendlichen: Schüleräußerungen in einem genetischen Lehrstück. Wiesbaden: 2012. 978-3-531-19190-4
Classification
Curriculum, Teaching, Didactics
Political Process, Elections, Political Sociology, Political Culture
Document language
German
Publication Year
2012
Page/Pages
304 p.
Journal
GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik, 62 (2012) 2
ISSN
2196-1654
Status
Published Version; peer reviewed