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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-96081-2
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Die Ukraine-Krise als Herausforderung für den Politikunterricht
[Zeitschriftenartikel]
Abstract Die Ukraine-Krise ist ein hoch aktueller Konflikt, auf den der Politikunterricht reagieren sollte. Aus diesem Grund wurde die Konfliktanalyse "Ukraine-Krise" für die Sekundarstufe I entwickelt. Die Unterrichtsentwicklung stellte allerdings eine große Herausforderung dar, weil sich am Gegenstand der ... mehr
Die Ukraine-Krise ist ein hoch aktueller Konflikt, auf den der Politikunterricht reagieren sollte. Aus diesem Grund wurde die Konfliktanalyse "Ukraine-Krise" für die Sekundarstufe I entwickelt. Die Unterrichtsentwicklung stellte allerdings eine große Herausforderung dar, weil sich am Gegenstand der Ukraine-Krise unmittelbar Probleme im Umgang mit dem Kontroversitätsprinzip, mit der didaktischen Reduktion und mit der Aktualität zeigen. Die aufgetretenen Probleme und Fragen sowie der Umgang mit ihnen werden in diesem Beitrag reflektiert und diskutiert. Die Konfliktanalyse "Ukraine-Krise" wird dabei als Unterrichtskonzeption vorgestellt und kann aus ihrer Entwicklung heraus nachvollzogen werden.... weniger
Thesaurusschlagwörter
Schule; Unterricht; internationale Politik; politischer Unterricht; Entwicklung
Klassifikation
Unterricht, Didaktik
Bildungswesen Sekundarstufe I
Freie Schlagwörter
Kontroversitätsprinzip
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2015
Seitenangabe
S. 121-131
Zeitschriftentitel
GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik, 64 (2015) 1
DOI
https://doi.org/10.3224/gwp.v64i1.18264
ISSN
2196-1654
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)