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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-94763-7
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Trayectorias educativas a lo largo del ciclo de vida: el rol de la pobreza, el área de residencia y las brechas de género
[Sammelwerksbeitrag]
Dieser Sammelwerksbeitrag gehört zu folgendem Sammelwerk:
El Perú pendiente: ensayos para un desarrollo con bienestar
Körperschaftlicher Herausgeber
GRADE Group for the Analysis of Development
Abstract El ensayo documenta la evolución de las brechas educativas a lo largo del ciclo de vida, analiza los vínculos entre pobreza y brechas de género, e intenta identificar los factores que median esta relación para, a partir de ello, proponer recomendaciones de política para niños, niñas, adolescentes y ... mehr
El ensayo documenta la evolución de las brechas educativas a lo largo del ciclo de vida, analiza los vínculos entre pobreza y brechas de género, e intenta identificar los factores que median esta relación para, a partir de ello, proponer recomendaciones de política para niños, niñas, adolescentes y jóvenes.... weniger
The paper documents the evolution of educational gaps throughout the life cycle, analyzes the links between poverty and gender gaps, and attempts to identify the factors that mediate this relationship in order to propose policy recommendations for children, adolescents and youth.
Thesaurusschlagwörter
Bildungsverlauf; Bildungschance; soziale Ungleichheit; Armut; geschlechtsspezifische Faktoren; Peru; Lateinamerika
Klassifikation
Bildungs- und Erziehungssoziologie
Titel Sammelwerk, Herausgeber- oder Konferenzband
El Perú pendiente: ensayos para un desarrollo con bienestar
Herausgeber
Balarin, María; Cueto, Santiago; Fort, Ricardo
Sprache Dokument
Spanisch
Publikationsjahr
2022
Erscheinungsort
Lima
Seitenangabe
S. 179-202
ISBN
978-612-4374-50-0
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)