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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-94621-2
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Migration und Recht auf Bildung: Die Rolle des Aufenthaltsstatus beim Zugang zum Schulsystem
[Dissertation]
Abstract Wie wird der menschenrechtlich gebotene Anspruch auf Bildung für Kinder und Jugendliche umgesetzt, die im Schulalter nach Deutschland migriert sind und aufenthaltsrechtlich unterschiedlich positioniert werden? Die Autorin nimmt den Prozess des Schulzugangs und der Platzierung im Sekundarschulwesen i... mehr
Wie wird der menschenrechtlich gebotene Anspruch auf Bildung für Kinder und Jugendliche umgesetzt, die im Schulalter nach Deutschland migriert sind und aufenthaltsrechtlich unterschiedlich positioniert werden? Die Autorin nimmt den Prozess des Schulzugangs und der Platzierung im Sekundarschulwesen in den Blick. Hierzu befragt sie, ausgehend von den Erfahrungen migrierter Eltern, auch beteiligte Institutionen wie Behörden, Unterkünfte für Geflüchtete und Schulen. Die multiperspektivische Studie im "Follow-the-People"-Design legt Chancen und Barrieren für die Bildungsbeteiligung dar und schlägt eine Brücke zwischen Rechtssoziologie, Migrationsforschung und Erziehungswissenschaft.... weniger
Thesaurusschlagwörter
Migration; Kind; Jugendlicher; Schulbildung; Integration; Menschenrechte; Bildungsbeteiligung; Bildungspolitik; Bundesrepublik Deutschland; Bildungschance
Klassifikation
Migration
Recht
Makroebene des Bildungswesens
Freie Schlagwörter
Recht auf Bildung; Rechtssoziologie; Sociology of Law
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2024
Verlag
transcript Verlag
Erscheinungsort
Bielefeld
Seitenangabe
350 S.
Schriftenreihe
Bildungsforschung, 26
DOI
https://doi.org/10.14361/9783839473023
ISSN
2747-3864
ISBN
978-3-8394-7302-3
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)