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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-89781-4
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Bildung / Transformation: Kulturelle und gesellschaftliche Umbrüche aus bildungstheoretischer Perspektive
[collection]
Abstract Kultur und Gesellschaft unterliegen Transformationsprozessen, deren Ausmaße, Dimensionen und Geschwindigkeit kaum zu ermessen sind. Der erste Teil des Bandes fragt nach der Neuformulierung des Bildungsbegriffs unter den Bedingungen einer verstärkten Drift in den Mustern gesellschaftlichen Zusammenle... view more
Kultur und Gesellschaft unterliegen Transformationsprozessen, deren Ausmaße, Dimensionen und Geschwindigkeit kaum zu ermessen sind. Der erste Teil des Bandes fragt nach der Neuformulierung des Bildungsbegriffs unter den Bedingungen einer verstärkten Drift in den Mustern gesellschaftlichen Zusammenlebens. Der zweite Teil analysiert kulturelle Phänomene und soziale Felder wie Familie, Identität, Geschlechterverhältnisse, Pop, Migration, Postkolonialität und Bildungsreform, neue Medien im Unterricht oder Bildungsrecht. Die Beiträge, die nach tragfähigen Perspektiven im komplexen Phänomenbestand von Transformationsgesellschaften suchen, verorten Bildungstheorie im Rahmen einer weit verstandenen Kulturwissenschaft.... view less
Keywords
education; social change; educational theory; pedagogics; cultural development; gender-specific factors; migration; pop culture; post-colonialism; educational reform; new media; teaching
Classification
Basic Research, General Concepts and History of Education and Pedagogics
Cultural Sociology, Sociology of Art, Sociology of Literature
Free Keywords
Kulturtheorie; Cultural Theory
Document language
German
Publication Year
2002
Publisher
transcript Verlag
City
Bielefeld
Page/Pages
251 p.
Series
Kultur und soziale Praxis
DOI
https://doi.org/10.14361/9783839400944
ISBN
978-3-8394-0094-4
Status
Published Version; reviewed
Licence
Creative Commons - Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0