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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-89723-4
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Digital lesen: Wandel und Kontinuität einer literarischen Praktik
[Monographie]
Abstract Was ist digitales Lesen? Wie gehen Lesende mit der digitalen Angebotsfülle um? Individuelle Bewältigungsmechanismen reichen oft nicht mehr aus, um diese Herausforderung zu meistern, und der Hype um digitale Medien verstellt den Blick auf ihre Tradition. Die Entwicklung stabiler Lesestrategien und Me... mehr
Was ist digitales Lesen? Wie gehen Lesende mit der digitalen Angebotsfülle um? Individuelle Bewältigungsmechanismen reichen oft nicht mehr aus, um diese Herausforderung zu meistern, und der Hype um digitale Medien verstellt den Blick auf ihre Tradition. Die Entwicklung stabiler Lesestrategien und Medienkompetenz erfordert daher eine systematische historische und wissenschaftliche Beschreibung des Phänomens. Aus der Synthese von Leseakttheorie, Materialitäts- und Medienforschung sowie Praxistheorie entwickelt Franziska Wilke eine Lesetypologie, die das Lesen digitaler Literatur veranschaulicht. Ihre gewonnenen Erkenntnisse nützen nicht nur Lesenden, sondern auch jenen, die es werden möchten.... weniger
Thesaurusschlagwörter
Lesen; Medien; Medienkompetenz; Digitalisierung; Literatur; Digitale Medien; Technik; Medientheorie; Literaturwissenschaft
Klassifikation
Literaturwissenschaft, Sprachwissenschaft, Linguistik
interaktive, elektronische Medien
Freie Schlagwörter
Praxistheorie; Wolfgang Iser; Allgemeine Literaturwissenschaft; Literaturtheorie; Practice Theory; Literary Studies; Theory of Literature
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2022
Verlag
transcript Verlag
Erscheinungsort
Bielefeld
Seitenangabe
334 S.
Schriftenreihe
Literatur in der digitalen Gesellschaft, 2
DOI
https://doi.org/10.14361/9783839463246
ISSN
2750-7637
ISBN
978-3-8394-6324-6
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)