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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:gbv:18-8-20511
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Geschlechterdarstellungen in Grundschulbüchern
[Zeitschriftenartikel]
Abstract Schulbücher gelten als die wichtigsten Medien im Rahmen der Schulbildung für Kinder und Jugendliche. Sie bilden spezifische Wirklichkeiten ab. Wie sehen diese Realitäten aber eigentlich aus und wie werden sie dargestellt? Dieser Beitrag setzt sich mit der Veranschaulichung von Geschlechtern in Grund... mehr
Schulbücher gelten als die wichtigsten Medien im Rahmen der Schulbildung für Kinder und Jugendliche. Sie bilden spezifische Wirklichkeiten ab. Wie sehen diese Realitäten aber eigentlich aus und wie werden sie dargestellt? Dieser Beitrag setzt sich mit der Veranschaulichung von Geschlechtern in Grundschulbüchern auseinander.... weniger
School books are among the most important media in school education. They supposedly specific realities. But how do these look like and how are they represented? This paper deals with the depiction of genders in primary school books.
Thesaurusschlagwörter
Schulbuch; Grundschule; Doing Gender; Gender; Geschlechtsrolle; Geschlecht; Heterosexualität; Normativität
Klassifikation
Ethnologie, Kulturanthropologie, Ethnosoziologie
Frauen- und Geschlechterforschung
Freie Schlagwörter
Gender Studies; Geschlechterdarstellung; Heteronormativität
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2022
Seitenangabe
S. 533-542
Zeitschriftentitel
Hamburger Journal für Kulturanthropologie (2022) 15
Heftthema
Anthropology of Sex, Gender and Bodies. Kulturwissenschaftliche Perspektiven auf Alltägliches.
ISSN
2365-1016
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)