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Aufklärung, Wissenschaft und lebensentfaltende Bildung: Geschichte und Gegenwart einer großen Hoffnung der Moderne
[Monographie]
Abstract Aufklärung durch Wissenschaft war und ist die große Hoffnung der Moderne. Der Autor greift das Verhältnis von Aufklärung, Bildung und Wissenschaft grundlegend auf und kontrastiert die Epochenprobleme der Aufklärung mit gegenwärtigen Debatten. Es zeigt sich ein Fortwirken der Fragen bis heute - wenn ... mehr
Aufklärung durch Wissenschaft war und ist die große Hoffnung der Moderne. Der Autor greift das Verhältnis von Aufklärung, Bildung und Wissenschaft grundlegend auf und kontrastiert die Epochenprobleme der Aufklärung mit gegenwärtigen Debatten. Es zeigt sich ein Fortwirken der Fragen bis heute - wenn auch in veränderter Form. Der Rückbezug zur Aufklärung - als Aufgreifen unabgeschlossener, uneingelöster und unabgegoltener Hoffnungen auf eine Wissenschaft, die das Zusammenleben der Menschen befördert und zu entwickeln hilft - wird verknüpft mit einer Strategie "Öffentlicher Wissenschaft" als Aufgabe der Bildung.... weniger
Thesaurusschlagwörter
Wissenschaft; Bildung; Moderne; Bildungstheorie; philosophische Aufklärung; Bildungsideal
Klassifikation
Wissenschaftstheorie, Wissenschaftsphilosophie, Wissenschaftslogik, Ethik der Sozialwissenschaften
Allgemeines, spezielle Theorien und Schulen, Methoden, Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaft
Freie Schlagwörter
Öffentliche Wissenschaft; Bildungsgeschichte; Wissenschaftsphilosophie; Wissenssoziologie; Pädagogik; History of Education; Philosophy of Science; Sociology of Knowledge; Pedagogy
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2011
Verlag
transcript Verlag
Erscheinungsort
Bielefeld
Seitenangabe
193 S.
Schriftenreihe
Theorie Bilden, 25
DOI
https://doi.org/10.14361/transcript.9783839418161
ISBN
978-3-8394-1816-1
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet