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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-87503-6
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Hochschule auf Abstand: Ein multiperspektivischer Zugang zur digitalen Lehre
[Sammelwerk]
Abstract Trotz massiver Förderungen für die Digitalisierung ist die Präsenzlehre noch immer der Standard an deutschen Hochschulen. Aufgrund des Physical Distancing im Zuge der Corona-Pandemie musste sie jedoch kurzfristig fast vollständig digitalisiert werden. Die Beiträge des Bandes bieten einen multiperspe... mehr
Trotz massiver Förderungen für die Digitalisierung ist die Präsenzlehre noch immer der Standard an deutschen Hochschulen. Aufgrund des Physical Distancing im Zuge der Corona-Pandemie musste sie jedoch kurzfristig fast vollständig digitalisiert werden. Die Beiträge des Bandes bieten einen multiperspektivischen Zugang zu den damit verbundenen Herausforderungen und beleuchten, wie die verschiedenen Akteur*innen die Umstellung auf digitale Lehr- und Lernformate umgesetzt und erlebt haben. Durch die Zusammenführung der verschiedenen Sichtweisen können die Bedarfe und Wünsche der einzelnen Akteursgruppen zusammengebracht und bei der nachhaltigen Weiterentwicklung der Hochschullehre besser berücksichtigt werden.... weniger
Thesaurusschlagwörter
Hochschullehre; Digitalisierung; Lernumgebung; Digitale Medien; Hochschuldidaktik; Hochschulpolitik; Bundesrepublik Deutschland
Klassifikation
Bildungswesen tertiärer Bereich
Freie Schlagwörter
Physical Distancing; Verwaltung; Bildung; Wissenschaft; Bildungsforschung; Universität; University; Administration; Education; Science; Educational Research; Pedagogy
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2021
Verlag
transcript Verlag
Erscheinungsort
Bielefeld
Seitenangabe
368 S.
Schriftenreihe
Hochschulbildung: Lehre und Forschung, 3
DOI
https://doi.org/10.14361/9783839456903
ISBN
978-3-8394-5690-3
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet