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https://doi.org/10.1007/s10734-021-00760-1
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Who benefits most from studying abroad? A conceptual and empirical overview
[Zeitschriftenartikel]
Abstract This editorial to the special issue on heterogeneous effects of studying abroad starts with a review of studies on the determinants and individual-level effects of studying abroad. On that basis, it illustrates the necessity to place more emphasis on effect heterogeneity in research on international... mehr
This editorial to the special issue on heterogeneous effects of studying abroad starts with a review of studies on the determinants and individual-level effects of studying abroad. On that basis, it illustrates the necessity to place more emphasis on effect heterogeneity in research on international student mobility. It then develops a typology of heterogeneous effects of studying abroad, which shall function as an agenda for future research in the field. Thereafter, the editorial introduces the contributions to the special issue. It concludes by summarising major findings and directions for future research.... weniger
Thesaurusschlagwörter
Studium; Ausland; Mobilität; Motivation; Beschäftigungseffekt; Einkommenseffekt; Berufsverlauf; Persönlichkeitsentwicklung
Klassifikation
Bildungswesen tertiärer Bereich
Freie Schlagwörter
international student mobility; study abroad; labour market outcomes; effect heterogeneity
Sprache Dokument
Englisch
Publikationsjahr
2022
Seitenangabe
S. 1049-1069
Zeitschriftentitel
Higher education : the international journal of higher education research, 82 (2022) 6
Heftthema
Heterogeneous effects of studying abroad
ISSN
1573-174X
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Lizenz
Creative Commons - Namensnennung 4.0
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