Zitationshinweis
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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-78609-7
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Rezension: Christoph Neusiedl: Revolutions in Learning and Education from India - Pathways towards the Pluriverse
[Rezension]
Rezensiertes WerkNeusiedl, Christoph: Revolutions in Learning and Education from India: Pathways towards the Pluriverse. Routledge critical development studies, 4. London: Routledge 2021. 978-1-003126744
Klassifikation
Entwicklungsländersoziologie, Entwicklungssoziologie
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2021
Seitenangabe
S. 519-521
Zeitschriftentitel
PERIPHERIE - Politik, Ökonomie, Kultur, 41 (2021) 3
DOI
https://doi.org/10.3224/peripherie.v41i4.13
ISSN
2366-4185
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)