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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-76707-6
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Theorien der Politikdidaktik
[collection article]
Abstract Der vorliegende Beitrag beschränkt sich auf die fachdidaktischen Aspekte eines Schulfaches Politik und auf die Politikdidaktik als Wissenschaftsdisziplin. Der folgende historische Überblick versucht, den Prozess der Verwissenschaftlichung und die Etappen der Theoriebildung in der Politikdidaktik nac... view more
Der vorliegende Beitrag beschränkt sich auf die fachdidaktischen Aspekte eines Schulfaches Politik und auf die Politikdidaktik als Wissenschaftsdisziplin. Der folgende historische Überblick versucht, den Prozess der Verwissenschaftlichung und die Etappen der Theoriebildung in der Politikdidaktik nach 1945 zu zeigen. Der zweite Abschnitt stellt einen aktuellen Theorieentwurf vor, der im Zuge der Kompetenzorientierung entstanden ist. Der dritte Abschnitt würdigt die Positionen der bildungstheoretischen Politikdidaktik und des semantischen Theoriemodells. Abschließend werden einige Rückfragen an beide Positionen gestellt.... view less
Keywords
political education; educational theory; cognitive learning theory; subject didactics; philosophy of science
Classification
Curriculum, Teaching, Didactics
Basic Research, General Concepts and History of Education and Pedagogics
Free Keywords
Politikdidaktik; Kompetenztheorie; semantische Theorie
Collection Title
Theorien! Horizonte für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Editor
Harant, Martin; Thomas, Philipp; Küchler, Uwe
Document language
German
Publication Year
2020
Publisher
Tübingen University Press
City
Tübingen
Page/Pages
p. 495-507
Series
Schriftenreihe der Tübingen School of Education, 1
ISBN
978-3-947251-19-3
Status
Published Version; reviewed
Licence
Creative Commons - Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0