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Rezension: Melisa Erkurt (2020): Generation Haram - Warum Schule lernen muss, allen eine Stimme zu geben
[Rezension]
Rezensiertes WerkErkurt, Melisa: Generation Haram: Warum Schule lernen muss, allen eine Stimme zu geben. Wien: Paul Zsolnay Verlag 2020. 978-3-50520-7210-7
Klassifikation
Bildungs- und Erziehungssoziologie
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2021
Seitenangabe
S. 128-130
Zeitschriftentitel
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 16 (2021) 1
DOI
https://doi.org/10.3224/diskurs.v16i1.11
ISSN
2193-9713
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet