Volltext herunterladen
(226.9 KB)
Zitationshinweis
Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgenden Persistent Identifier (PID):
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-71302-9
Export für Ihre Literaturverwaltung
Darstellung eines Mixed-Methods-Ansatzes zur Bestimmung naturwissenschaftlicher Begabung im Kindergartenalter
[Zeitschriftenartikel]
Thesaurusschlagwörter
Kindergarten; Begabung; Hochbegabung; Frühförderung; Kompetenz; Naturwissenschaft; Messung; Beobachtung
Klassifikation
Bildungswesen Elementarbereich
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2020
Seitenangabe
S. 461-466
Zeitschriftentitel
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 15 (2020) 4
DOI
https://doi.org/10.3224/diskurs.v15i4.10
ISSN
2193-9713
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet
Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0