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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-70010-5
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La culture dans les Objectifs de développement durable: Le rôle de l'Union européenne
[research report]
Corporate Editor
ifa (Institut für Auslandsbeziehungen)
Abstract Le Programme de développement durable à l’horizon 2030 est le programme de développement le plus exhaustif et le plus ambitieux que le monde ait jamais connu. La culture fait partie de ce programme. Les Objectifs de développement durable offrent des pistes qui permettront à la culture de s'épanouir,... view more
Le Programme de développement durable à l’horizon 2030 est le programme de développement le plus exhaustif et le plus ambitieux que le monde ait jamais connu. La culture fait partie de ce programme. Les Objectifs de développement durable offrent des pistes qui permettront à la culture de s'épanouir, mais la culture contribue également à la réalisation des ODD. L'Union européenne et ses 27 États membres se sont engagés à respecter ce programme mondial. Si l'Europe a beaucoup à apporter, elle a également beaucoup à apprendre. L'objet de cette étude est double. Son premier objectif est de faire le point sur les progrès réalisés par l'Union européenne pour atteindre les objectifs culturels et les cibles de l'Agenda 2030. Cinq ans après l’adoption de l'Agenda 2030, où se trouve l'UE ? Étant donné qu'il ne reste plus que dix ans pour réaliser les ODD, où l’UE se dirige-t-elle? Deuxièmement, le document va explorer un nombre limité de priorités politiques potentielles. Comment l'UE et les États membres peuvent-ils maximiser leur impact? Sur quoi l'UE devrait-elle concentrer ses efforts?... view less
Keywords
cultural policy; international cultural policy; sustainable development; EU; dialogue; international cooperation; UNESCO; UNO; EU policy
Classification
European Politics
Free Keywords
SDG; Agenda 2030; AKBP
Document language
French
Publication Year
2020
City
Stuttgart
Page/Pages
58 p.
Series
ifa Edition Culture and Foreign Policy
DOI
https://doi.org/10.17901/AKBP1.09.2020
ISBN
978-3-948205-26-3
Status
Published Version; reviewed
Licence
Creative Commons - Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0