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Rezension: Sylvia Nienhaus (2018): Ungleichheitsrelevanz im Bildungs- und Betreuungsalltag - eine qualitative Mehrebenenanalyse
[Rezension]
Rezensiertes WerkNienhaus, Sylvia: Ungleichheitsrelevanz im Bildungs- und Betreuungsalltag: eine qualitative Mehrebenenanalyse. Qualitative Fall- und Prozessanalysen: Biographie - Interaktion - soziale Welten, Bd. 12. Opladen: Verlag Barbara Budrich 2018. 978-3-8474-1252-6
Klassifikation
Bildungs- und Erziehungssoziologie
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2019
Seitenangabe
S. 497-499
Zeitschriftentitel
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 14 (2019) 4
ISSN
2193-9713
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet
Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0