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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-65195-0
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Was wir haben und was wir brauchen: Kompetenzanerkennung bei Flüchtlingen
[Zeitschriftenartikel]
Abstract Die in den letzten Jahren nach Deutschland geflüchteten Menschen haben sehr unterschiedliche Bildungsbiografien, sie haben oftmals Berufserfahrung, aber keine formale Ausbildung. Aus diesem Grund ist es unerlässlich, fortdauernde Beratungsangebote für die Eingliederung in den Arbeitsmarkt zu bieten,... mehr
Die in den letzten Jahren nach Deutschland geflüchteten Menschen haben sehr unterschiedliche Bildungsbiografien, sie haben oftmals Berufserfahrung, aber keine formale Ausbildung. Aus diesem Grund ist es unerlässlich, fortdauernde Beratungsangebote für die Eingliederung in den Arbeitsmarkt zu bieten, die non-formal und informell erworbene Kompetenzen in den Mittelpunkt rücken. Ein bereits seit zehn Jahren bestehendes Instrument, das hierfür genutzt werden kann, ist der ProfilPASS.... weniger
Thesaurusschlagwörter
Bildungsberatung; Flüchtling; Integration; Kompetenz; Validierung; Arbeitsmarkt
Klassifikation
Migration
Makroebene des Bildungswesens
Beratungswesen
Arbeitsmarktforschung
Freie Schlagwörter
ProfilPASS
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2016
Seitenangabe
S. 34-36
Zeitschriftentitel
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung (2016) 4
Heftthema
"Validierung von Kompetenzen als Aufgabe der Erwachsenenbildung"
DOI
https://doi.org/10.3278/DIE1604W034
ISSN
0945-3164
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0