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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-65157-3
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Herausforderungen für die Bildungsforschung: internationale Impulse im Kontext zeitgenössischer Steuerungspraxis im Bildungsbereich
[journal article]
Abstract Ausgehend von einigen zeitgenössischen internationalen Einflussnahmen auf nationale Bildungspolitiken diskutiert der Beitrag die Wechselwirkung von Steuerungspraxis und Bildungsforschung, hier insbesondere der indikatorengestützten Bildungsberichterstattung. Zunächst tastet der Autor Relevanz und An... view more
Ausgehend von einigen zeitgenössischen internationalen Einflussnahmen auf nationale Bildungspolitiken diskutiert der Beitrag die Wechselwirkung von Steuerungspraxis und Bildungsforschung, hier insbesondere der indikatorengestützten Bildungsberichterstattung. Zunächst tastet der Autor Relevanz und Angriffspunkte internationaler Interventionen ab. Vor dem Hintergrund der nationalen Selbstbestimmung in Fragen der Bildung betont er die Bedeutung nationaler Bildungsberichterstattung und der Berücksichtigung der föderalen Struktur und regionalen Ebene. Das hochkomplexe Praxisfeld der Steuerung wiederum hat Einfluss auf die Anlage und Durchführung internationaler Forschung - etwa zur Qualität von Bildungssystemen.... view less
Keywords
educational research; reporting; indicator; steering; innovation; self-determination; quality
Classification
Research, Research Organization
Document language
German
Publication Year
2014
Page/Pages
p. 45-48
Journal
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung (2014) 1
Issue topic
Internationale Impulse für die Erwachsenenbildung
DOI
https://doi.org/10.3278/DIE1401W045
ISSN
0945-3164
Status
Published Version; peer reviewed