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https://hdl.handle.net/10419/193185
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Netzwerke aus Inszenierung und Öffentlichkeit: Protest, Kunst und Theater auf YouTube
[Dissertation]
Abstract Welche Bedeutung haben YouTube und die dort veröffentlichten Videos und Kommentarspalten für neue Formen von Protest, Kunst und Theater? Die vorliegende Studie geht dieser Frage nach und analysiert mit theaterwissenschaftlichen und empirischen kommunikationswissenschaftlichen Methoden, wie sich Insz... mehr
Welche Bedeutung haben YouTube und die dort veröffentlichten Videos und Kommentarspalten für neue Formen von Protest, Kunst und Theater? Die vorliegende Studie geht dieser Frage nach und analysiert mit theaterwissenschaftlichen und empirischen kommunikationswissenschaftlichen Methoden, wie sich Inszenierungen zu intermedialen Akteursnetzwerken zwischen Gesellschaft und Technik entfalten und dabei neue Öffentlichkeiten jenseits der Grenzen von Online- und Offline-Welten entstehen. Mit YouTube als institutionellem Rahmen, der Videos nicht nur 'ausstellt', sondern aktiv an ihren Produktions- und Rezeptionsprozessen mitwirkt, werden die Grenzen von Kommunikations- und Bühnenräumen, von Theater- und Kunstöffentlichkeiten gesprengt; lokale Protestereignisse entspinnen sich zu transnationalen Netzwerken. So erreichen Protestakteure mit ihren Botschaften zwar neue Adressaten, können zugleich aber selbst zur Zielscheibe scharfer Kritik der Online-Öffentlichkeit werden.... weniger
Thesaurusschlagwörter
soziales Netzwerk; Online-Medien; Öffentlichkeit; Inszenierung; Protestverhalten; Kunst; Theater; Video; Vernetzung; Partizipation; Kunstproduktion; Akteur-Netzwerk-Theorie
Klassifikation
interaktive, elektronische Medien
politische Willensbildung, politische Soziologie, politische Kultur
sonstige Geisteswissenschaften
Freie Schlagwörter
YouTube
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2018
Verlag
epodium Verlag
Erscheinungsort
München
Seitenangabe
469 S.
Schriftenreihe
Intervisionen - Texte zu Theater und anderen Künsten, 13
Handle
https://hdl.handle.net/10419/193185
ISBN
978-3-940388-67-4
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 3.0