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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-63621-3
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Profundización teórica pedagógica de Paulo Freire y su legado intelectual: necesario para la pedagogía crítica transformadora en América Latina
Deepening theoretical pedagogical of Paulo Freire and his intellectual legacy: necessary for transforming critical pedagogy in Latin America
[Zeitschriftenartikel]
Abstract Se relacionan diversos aportes significativos como legado de Paulo Freire y algunos desarrollos que complementan su visión pedagógica general dado por algunos educadores freiríanos latinoamericanos. Un texto narrado desde la mirada de quien hace más de 50 años de vida está conversando con Paulo Frei... mehr
Se relacionan diversos aportes significativos como legado de Paulo Freire y algunos desarrollos que complementan su visión pedagógica general dado por algunos educadores freiríanos latinoamericanos. Un texto narrado desde la mirada de quien hace más de 50 años de vida está conversando con Paulo Freire.... weniger
it's related significant contributions are related as Paulo Freire's legacy and some developments that complement his general pedagogical vision given by some Latin American Freirianos educators. A text narrated from the gaze of who more than 50
years of life is talking with Paulo Freire.
Klassifikation
Allgemeines, spezielle Theorien und Schulen, Methoden, Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaft
Freie Schlagwörter
Paulo Freire; educators freiríanos; pedagogy of liberation; Latin America; popular education
Sprache Dokument
Spanisch
Publikationsjahr
2017
Seitenangabe
S. 130-144
Zeitschriftentitel
Revista Kavilando, 9 (2017) 1
Heftthema
Reinventando los caminos de Paulo Freire
ISSN
2027-2391
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung 4.0