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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0070-bipr-31782
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Die Selbstkonzept-Entwicklung im Erwachsenenalter in der Sicht dreier Alters-Generations-Gruppen von Lehrern
How Three Age-Generations-Groups of Teachers Perceive the Development of Self-Concept in Adulthood
[Zeitschriftenartikel]
Abstract Die kognizierten Selbstkonzept-Entwicklungen von Lehrern aus drei Alters-/Generationsgruppen (25-35, 40-50, 55-65 Jahre) wurden empirisch untersucht. Bei 182 Lehrern aller Schularten wurde ein faktoriell gewonnenes Selbstratingverfahren angewendet, das sowohl die Selbsteinschätzung als auch die Beur... mehr
Die kognizierten Selbstkonzept-Entwicklungen von Lehrern aus drei Alters-/Generationsgruppen (25-35, 40-50, 55-65 Jahre) wurden empirisch untersucht. Bei 182 Lehrern aller Schularten wurde ein faktoriell gewonnenes Selbstratingverfahren angewendet, das sowohl die Selbsteinschätzung als auch die Beurteilung der Selbstkognitionen fremder Personen (Fremd-Selbsteinschätzung) zu den Bereichen "Allgemeines, positives, leistungsbezogenes Selbstbild", "Soziale Kontaktfähigkeit" und "Anpassung an soziale Normen" erlaubt. Die Hypothesen, dass es zu einer fortschreitenden Realbild-Idealbild-Diskrepanzreduktion im Selbstbild der Lehrer kommt, fanden nur teilweise empirische Unterstützung.... weniger
Thesaurusschlagwörter
empirische Sozialforschung; Selbstbild; Einstellungsforschung; Einstellungsänderung; Kognition; kognitive Dissonanz; Altersgruppe; Generation; Lehrer; Selbsteinschätzung; Fremdeinschätzung; Hypothesenprüfung; Ratingskala; Sozialpsychologie; Fremdbild; Erwachsenenalter
Klassifikation
Entwicklungspsychologie
Berufsforschung, Berufssoziologie
Lehrende, Erziehende, Lernende
Freie Schlagwörter
Selbstkonzept-Entwickung; Prospektion; Retrospektion
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
1985
Seitenangabe
S. 126-135
Zeitschriftentitel
Psychologie in Erziehung und Unterricht: Zeitschrift für Forschung und Praxis, 32 (1985) 2
ISSN
0342-183X
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung 4.0