Volltext herunterladen
(242.2 KB)
Zitationshinweis
Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgenden Persistent Identifier (PID):
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-60450-9
Export für Ihre Literaturverwaltung
El proyecto académico de la División de Estudios de Posgrado de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM
[Zeitschriftenartikel]
Abstract Después de elaborar un diagnóstico de la situación en la que se encontraba el posgrado a principios de 1992, el autor señala la necesidad que hubo de diseñar un proyecto en donde se situara a la investigación como el centro motor de la actividad diaria del posgrado. Asimismo, subraya la importancia ... mehr
Después de elaborar un diagnóstico de la situación en la que se encontraba el posgrado a principios de 1992, el autor señala la necesidad que hubo de diseñar un proyecto en donde se situara a la investigación como el centro motor de la actividad diaria del posgrado. Asimismo, subraya la importancia de que éste contara con un órgano de difusión apropiado y la urgencia de reformar los planes de estudio, entre otras cuestiones, a fin de que se logren los niveles de excelencia que lo coloquen como la mejor opción en su ramo en el país.... weniger
Klassifikation
Bildungswesen tertiärer Bereich
Makroebene des Bildungswesens
Sprache Dokument
Spanisch
Publikationsjahr
1993
Seitenangabe
S. 187-193
Zeitschriftentitel
Revista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales, 38 (1993) 151
DOI
https://doi.org/10.22201/fcpys.2448492xe.1993.151.50829
ISSN
2448-492X
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung 4.0