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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-52838-3
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Den Gedächtnis-Teppich weben: Zickzack-Bewegungen zwischen Assoziation und Wissen
[journal article]
Abstract Der Beitrag stellt mit dem "Zickzack-Lernen" ein didaktisches Konzept vor, das mit einer ständigen Verknüpfung freier assoziativer Lernelemente (sporadisches Lernen) mit fachlogisch strukturierten Inhalten (systematisches Lernen) arbeitet. Im Zuge dieser Zickzack-Bewegung wird ein "Gedächtnisteppich... view more
Der Beitrag stellt mit dem "Zickzack-Lernen" ein didaktisches Konzept vor, das mit einer ständigen Verknüpfung freier assoziativer Lernelemente (sporadisches Lernen) mit fachlogisch strukturierten Inhalten (systematisches Lernen) arbeitet. Im Zuge dieser Zickzack-Bewegung wird ein "Gedächtnisteppich" gewebt, der hohe Lernwirksamkeit verspricht. Das Konzept wird anhand eines Beispiels aus dem schulischen Biologieunterricht vorgestellt, ist aber leicht auf wissensvermittelnde Lehrformen in der Erwachsenenbildung übertragbar. Das Konzept ist auf der Basis hirnbiologischer Forschung entwickelt worden.... view less
Keywords
adult education; didactics; learning; effect; memory
Classification
Vocational Training, Adult Education
Curriculum, Teaching, Didactics
Document language
German
Publication Year
2010
Page/Pages
p. 30-33
Journal
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung (2010) 1
Issue topic
Lernen in Bewegung
DOI
https://doi.org/10.3278/DIE1101W030
ISSN
0945-3164
Status
Published Version; peer reviewed
Licence
Creative Commons - Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 1.0