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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-52396-6
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Neue Strukturen der Lehrerbildung in den beruflichen Fachrichtungen Gesundheit und Pflege
[Sammelwerksbeitrag]
Abstract In diesem Beitrag wird im ersten Teil zunächst die Heterogenität der Lehrerbildung in den beruflichen Fachrichtungen Pflege und Gesundheit an unterschiedlichen Hochschulen und für unterschiedliche Bildungsbereiche problematisiert. Der zweite Teil beschäftigt sich mit der Umstellung dieser noch nicht... mehr
In diesem Beitrag wird im ersten Teil zunächst die Heterogenität der Lehrerbildung in den beruflichen Fachrichtungen Pflege und Gesundheit an unterschiedlichen Hochschulen und für unterschiedliche Bildungsbereiche problematisiert. Der zweite Teil beschäftigt sich mit der Umstellung dieser noch nicht sehr traditionsreichen Studiengänge auf die neue Bachelor-Master-Struktur. Dabei wird auch eine über die Umstrukturierung von Lehramtsstudiengängen hinausreichende Zwischenbilanz zentraler Ziele der Bologna-Reform vorgenommen. Im dritten Teil geht es um die Herausforderungen der neuen Lehrerbildung und deren Orientierung an Standards. Im abschließenden vierten Teil werden Perspektiven und mögliche Kooperationen von Fachhochschulen und Universitäten in der Lehrerbildung aufgezeigt.... weniger
Thesaurusschlagwörter
Lehrerbildung; Studium; Bundesrepublik Deutschland; Bologna-Prozess; Hochschule; Fachhochschule; Kooperation; Gesundheitsberuf; Pflegeberuf; Ausbildung; Bildungsreform
Klassifikation
Lehrende, Erziehende, Lernende
Berufsforschung, Berufssoziologie
Bildungswesen tertiärer Bereich
Gesundheitspolitik
Titel Sammelwerk, Herausgeber- oder Konferenzband
Neue Bildungskonzepte für das Gesundheitswesen
Herausgeber
Bonse-Rohmann, Mathias; Burchert, Heiko
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2011
Verlag
W. Bertelsmann Verlag
Erscheinungsort
Bielefeld
Seitenangabe
S. 9-27
Schriftenreihe
Berichte zur beruflichen Bildung: Schriftenreihe des Bundesinstituts für Berufsbildung
DOI
https://doi.org/10.3278/111-039w009
ISBN
978-3-7639-1141-7
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 3.0