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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-52387-8
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Lernen in Lebensphasen
[Zeitschriftenartikel]
Abstract Auf der Basis eines biographischen Beispiels diskutiert dieser Beitrag das Konzept "Lernweltforschung" für das Sample von Volkshochschulleiterinnen. Methodisches Vorgehen und theoretische Überlegungen zum Erlernen von Leitungsfunktionen werden mit der Frage nach den Erfolgsfaktoren in diesem Berufsf... mehr
Auf der Basis eines biographischen Beispiels diskutiert dieser Beitrag das Konzept "Lernweltforschung" für das Sample von Volkshochschulleiterinnen. Methodisches Vorgehen und theoretische Überlegungen zum Erlernen von Leitungsfunktionen werden mit der Frage nach den Erfolgsfaktoren in diesem Berufsfeld verknüpft. Lernfaktoren für bestimmte biographische Lebensphasen werden extrahiert. Lernherausforderungen basieren auf Veränderungen in der Wahrnehmung der Lernwelt in der Regel an einem anderen Ort, d.h. die Realisierung einmal eingeschlagener beruflicher Wege ist vor allem mit individuell zu erschließenden Lernwelten verbunden.... weniger
Thesaurusschlagwörter
Lernen; Volkshochschule; Biographie; Konzeption; Bildungsforschung; Methodik; Führungsposition; Erfolg; Beruf; Führungskraft; Wahrnehmung; Bildungseinrichtung; Lebenswelt; Karriere; Bundesrepublik Deutschland; Weiterbildung; Erwachsenenbildung
Klassifikation
Allgemeines, spezielle Theorien und Schulen, Methoden, Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaft
Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung
Lehrende, Erziehende, Lernende
Freie Schlagwörter
Lernwelt
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2010
Seitenangabe
S. 67-80
Zeitschriftentitel
REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 33 (2010) 4
Heftthema
Geschichte der Erwachsenenbildung
DOI
https://doi.org/10.3278/REP1004W067
ISSN
0177-4166
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 3.0