Volltext herunterladen
(externe Quelle)
Zitationshinweis
Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgenden Persistent Identifier (PID):
https://doi.org/10.15823/p.2015.01
Export für Ihre Literaturverwaltung
Fostering Professional Ethical Competence During Teacher Training Practice
Profesinės etinės kompetencijos plėtojimas pedagoginės praktikos metu
Favoriser la compétence éthique professionnelle lors du stage de
professionnalisation
Стимуляция профессиональной этики во время прохождения стажировки
Estimular la competencia ética profesional durante el periodo de practicum
[Zeitschriftenartikel]
Abstract Professionals who have undergone their training at university should possess not only the knowledge-base necessary to practice in their chosen profession, but also the ethical principles that ensure responsible professional practice and the corresponding benefits for society.
The research project... mehr
Professionals who have undergone their training at university should possess not only the knowledge-base necessary to practice in their chosen profession, but also the ethical principles that ensure responsible professional practice and the corresponding benefits for society.
The research project addressed in the present article aimed to contribute to fostering ethical competence and commitment amongst future teachers. During the experience the participants had the opportunity to design tasks that stimulated reflection, critique and ethical awareness.... weniger
Specialistai, įgiję universitetinį išsilavinimą, turi būti sukaupę ne tik žinių, kurios būtinos
profesinėje veikloje, bet ir gebėti vadovautis etikos principais, kurie užtikrintų atsakingą ir visuomenės gerovei reikalingą profesinę veiklą. Tyrime, pristatomame šiame straipsnyje, analizuojamos būsi... mehr
Specialistai, įgiję universitetinį išsilavinimą, turi būti sukaupę ne tik žinių, kurios būtinos
profesinėje veikloje, bet ir gebėti vadovautis etikos principais, kurie užtikrintų atsakingą ir visuomenės gerovei reikalingą profesinę veiklą. Tyrime, pristatomame šiame straipsnyje, analizuojamos būsimųjų mokytojų etinės kompetencijos plėtros ir atsidavimo darbui problemos. Tyrimo
dalyviai turėjo galimybę kurti užduotis, kurios skatino refleksiją, kritiką ir etinį sąmoningumą.... weniger
Les professionnels ayant reçu leur formation auprès des Universités
disposeront, non seulement des connaissances de base nécessaires à
l'exercice de leur métier, mais aussi les principes éthiques
garantissant un exercice professionnel responsable portant bénéfice sur la société. Le projet de ... mehr
Les professionnels ayant reçu leur formation auprès des Universités
disposeront, non seulement des connaissances de base nécessaires à
l'exercice de leur métier, mais aussi les principes éthiques
garantissant un exercice professionnel responsable portant bénéfice sur la société. Le projet de recherche présenté sous ce titre a comme objectif la contribution à la favorisation de la compétence éthique et de l'engagement parmi les futurs enseignants. Lors de cette expérience, les participants ont eu l'occasion d'élaborer des tâches favorisant la réflexion, la critique et la pensée critique.... weniger
Профессионалы, получившие университетское образование, не только получают основные знания для работы по своей профессии, но и моральные принципы, которые обеспечивают ответственную профессиональную работу и соответствующую выгоду для общества. Целью исследовательского проекта,представленного под эти... mehr
Профессионалы, получившие университетское образование, не только получают основные знания для работы по своей профессии, но и моральные принципы, которые обеспечивают ответственную профессиональную работу и соответствующую выгоду для общества. Целью исследовательского проекта,представленного под этим именем, является участие в стимуляции профессиональной этики и компромисса среди будущих преподавателей. Во время проведения эксперимента, участники получили возможность разработать задания, стимулирующие размышление, критику и критичиское сознание.... weniger
Los profesionales que han recibido su formación en la Universidad,
poseerán no solo el conocimiento base necesario para la práctica en su profesión, sino también los principios éticos que aseguran la práctica profesional responsable y el correspondiente beneficio para la sociedad. El proyecto de i... mehr
Los profesionales que han recibido su formación en la Universidad,
poseerán no solo el conocimiento base necesario para la práctica en su profesión, sino también los principios éticos que aseguran la práctica profesional responsable y el correspondiente beneficio para la sociedad. El proyecto de investigación presentado con este título tiene como objetivo contribuir a estimular la competencia ética y el compromiso
entre los futuros docentes. Durante la experiencia, los participantes
tuvieron la oportunidad de diseñar tareas que estimularan la reflexión, la crítica y la conciencia crítica.... weniger
Klassifikation
Lehre und Studium, Professionalisierung und Ethik, Organisationen und Verbände der Erziehungswissenschaft
Freie Schlagwörter
ethics; practical training; professional competences; knowledge; university; etika; praktinis mokymas; profesinės kompetencijos; žinios; universitetas; Éthique; formation pratique; compétence professionnelle; connaissance; université
Sprache Dokument
Englisch
Publikationsjahr
2015
Seitenangabe
S. 5-17
Zeitschriftentitel
Pedagogika, 118 (2015) 2
ISSN
2029-0551
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen