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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-52310-9
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"Dorfbildungstage" in Südtirol: Weiterbildung zwischen Identitätspflege und Interethnizität
[Zeitschriftenartikel]
Abstract In der mehrsprachigen Provinz Bozen haben Projekte der lokalen Weiterbildung, wie etwa die "Dorfbildungstage", aufgrund der in vielerlei Hinsicht spezifischen Situation des Landes bereits Tradition. Die Schilderung eines konkreten Praxis-Beispiels ermöglicht das Eingehen auf Ziele, Themen, Methoden ... mehr
In der mehrsprachigen Provinz Bozen haben Projekte der lokalen Weiterbildung, wie etwa die "Dorfbildungstage", aufgrund der in vielerlei Hinsicht spezifischen Situation des Landes bereits Tradition. Die Schilderung eines konkreten Praxis-Beispiels ermöglicht das Eingehen auf Ziele, Themen, Methoden und Verstetigungsbedingungen einer solchen Form der ehrenamtlich getragenen Bildung. Die besondere Innovationskraft dieser Vorhaben scheint in der Förderung des gemeinschaftlichen Bildungs- und Gestaltungsbewusstseins unter Einbezug aller Volksgruppen zu liegen.... weniger
This article describes the "Dorfbildungstage" ("Village Education Days" as a specific instructional format widely used in the valleys of the autonomous Italian province of South Tyrol. The format's regional importance comes from the fact that it integrates an inter-ethnic factor. In these largely ru... mehr
This article describes the "Dorfbildungstage" ("Village Education Days" as a specific instructional format widely used in the valleys of the autonomous Italian province of South Tyrol. The format's regional importance comes from the fact that it integrates an inter-ethnic factor. In these largely rural communities, where differences between ethnic groups are always in the foreground, the village education days form a culture whereby German and Italian ethnic groups shape village learning together on a voluntary basis.... weniger
Thesaurusschlagwörter
Südtirol; ländlicher Raum; Bildung; Weiterbildung; Ehrenamt; Projekt; ethnische Gruppe; Ethnizität; Identität
Klassifikation
Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung
Kultursoziologie, Kunstsoziologie, Literatursoziologie
Ethnologie, Kulturanthropologie, Ethnosoziologie
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2009
Seitenangabe
S. 44-45
Zeitschriftentitel
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung (2009) 4
Heftthema
transFormation
DOI
https://doi.org/10.3278/DIE0904W044
ISSN
0945-3164
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 3.0