Volltext herunterladen
(231.7 KB)
Zitationshinweis
Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgenden Persistent Identifier (PID):
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-52228-9
Export für Ihre Literaturverwaltung
Bewegung formt das Hirn: lernrelevante Erkenntnisse der Gehirnforschung
[Zeitschriftenartikel]
Abstract Der Beitrag gibt einen Überblick, welchen Einfluss Sport und Bewegung auf Gehirnprozesse ausüben. Anhand verschiedener Studien konnte gezeigt werden, dass durch Bewegungsformen zahlreiche Anpassungen auf zellulärer, molekularer und neurochemischer Ebene verursacht werden, die emotionale, soziale und... mehr
Der Beitrag gibt einen Überblick, welchen Einfluss Sport und Bewegung auf Gehirnprozesse ausüben. Anhand verschiedener Studien konnte gezeigt werden, dass durch Bewegungsformen zahlreiche Anpassungen auf zellulärer, molekularer und neurochemischer Ebene verursacht werden, die emotionale, soziale und kognitive Prozesse beeinflussen. Dabei wird auf die graduellen Unterschiede dieser Zusammenhänge in verschiedenen Lebensaltern verwiesen.... weniger
Thesaurusschlagwörter
Sport; Einfluss; Gehirn; kognitive Entwicklung; soziale Entwicklung; Emotionalität
Klassifikation
Freizeitforschung, Freizeitsoziologie
Allgemeine Psychologie
Medizinsoziologie
Freie Schlagwörter
Neurogenese
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2011
Seitenangabe
S. 27-29
Zeitschriftentitel
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung (2011) 1
Heftthema
Lernen in Bewegung
DOI
https://doi.org/10.3278/DIE1101W027
ISSN
0945-3164
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 3.0